Categoría: Arquitectura

Publicaciones sobre Arquitectura desde el punto de vista docente.

  • Proyecto Arquitectónico VI – Septiembre – Diciembre 2022

    Proyecto Arquitectónico VI – Septiembre – Diciembre 2022

    🗯️ Los 6 proyectos a desarrollar en este periodo Septiembre Diciembre 2022 en la asignatura de Proyecto Arquitectónico VI en la @ead_pucmmcsd.

    👩🏽‍🏫  Con enfoque ene a la alta demanda habitacional en la Ciudad de Santo Domingo y su periferia, realizamos un análisis de la situación actual del turismo y bienestar con el objetivo de formular tipologías de uso mixto e innovadoras para ser desarrollados durante este cuatrimestre.

    • Los resultados son 6 proyectos a desarrollar en parejas y grupos de tres.
    1. Plataforma acuática comercial residencial por Sindy, Amy y Sheedhartha.

    2. Villa Comunal Comercial por Gabriela y Diukeidy.

    3. Residencia Cultural Dominicana para Marian y Edmirla.

    4. Campamento y Estadio Deportivo para Daniela y Paula.

    5. Officetel Mirador Botánico por María y Manuel.

    6. Centro Gastronómico Dominicano por Linette y Francheska.

    💬 Estos son algunos collages de los estudiantes realizados para la definición y formación de la tipología del proyecto.

    ¿Cuéntame, cuál propuesta quieres ver?👇🏽

    Proyecto arquitectónico VI – Prosefora: ST

    ▪️ #learnwithst #designwithst #sarahtio

    #teaching #architecture #architecturedesign

    Implementamos la metodología Design Thinking para realizar las resoluciones de qué proyectos vamos a diseñar. 

    Arq. Sarah Tió | Docente de Arquitectura y Diseño

  • Representación y Comunicación II para Arquitectos

    Representación y Comunicación II para Arquitectos

    👩🏽‍🏫 El periodo pasado impartí Representación y Comunicación II para arquitectos y fue una asignatura retadora 🎯pues se posiciona justo en la transición donde el estudiante pasa de realizar proyectos a mano a desarrollar una presentación y documentación con el uso idóneo de lo digital.

    💬 Esta asignatura tiene el objetivo de desarrollar competencias que faciliten la adecuada representación y comunicación de proyectos a través de la aplicación de herramientas digitales, tales como el modelado BIM (BUILDING INFORMATION MODELING / MODELADO DE INFORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN), de manera bi y tridimensional y de las particularidades de la representación constructiva:

    • Especificaciones de materiales y técnicas de construcción necesarias para realizar un juego de planos entendiendo que el proyecto ejecutivo viabiliza la construcción de la obra arquitectónica.

    💡Como ejercicio tomamos el ultimo proyecto que los estudiantes habían realizado realizado en la materia de proyecto arquitectónico II, para volver a realizarlo con una correcta documentación en planos, modelado y presentación digital.

    • Aquí les muestro dos de los proyectos, realizados por las estudiantes de @ead_pucmmcsd Nathalia De León y Emely Romano.

    Este curso conto con el apoyo de @Graphisoftdo y como motivación fue seleccionado el mejor proyecto presentado y documentado ganando una licencia renovable de Twinmotion, un software de Arquitectura para realizar vistas realistas 

    Para ver el ganador darle click a este enlace y leer la publicación:

    Arq. Sarah Tió | Docente de Arquitectura y Diseño

  • Fundamentos del Color 3ra Edición – Benjamin Moore

    Fundamentos del Color 3ra Edición – Benjamin Moore

    Como actividad de enseñanza del color del año y la carta de colores similares de Benjamin Moore,  Sarah Tió realiza la actividad de FUNDAMENTOS DEL COLOR con el objetivo de entender el producto más allá que una pintura. 

    Ver el post de la primera edición para saber más sobre el contenido del taller: Primer edición

    En esta tercera edición fue destinado a estudiantes de arquitectura con el objetivo de aprender sobre el color y conocer las posibles combinaciones para utilizarla como estrategia en su propios diseños.

     

    Desde un punto de vista como arquitectos el taller expone temas como:

    1. TEORÍA DEL COLOR.  
    2. EL COLOR DEL AÑO. 
    3. ARMONÍAS DEL COLOR. 
    4. CREAR UN MOODBOARD.

    El objetivo final del taller es una mejor comprensión de las armonías del color y cómo podemos crear combinaciones con personalidad traduciéndolos en adjetivos.

    RESULTADOS

    La dinámica final consistió en definir un proyecto x para construir una idea en base a colores, texturas, materialidad y lo que podemos traducir en adjetivos  con fines de poner en práctica lo aprendido y lograr una mayor comprensión. Además, el resultado final por grupo es expuesto a todos los implicados en la actividad.  

    Arq. Sarah Tió | Profesora por asignatura EAD_PUCMM 

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